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2019年度PBL导师遴选和PBL教案征集工作的通知

时间:2019-07-02 作者:科教办 点击:

 

各教研室:

PBL(Problem-based learning)是以学生为中心、以问题为导向的启发式幸运飞艇官网计划,可以充分调动学生的主动性和积极性,提高学生的学习能力是目前国际上医学幸运飞艇官网计划中最主流的一种模式。

2019版临床医学专业人才培养方案中新增《双向整合案例(PBL1、 PBL2)》、《临床整合案例(CBL)》等课程,为实现PBL教学管理科学化、制度化,建成一支适合于我PBL教学的高水平师资队伍,现将2019年度PBL教学指导教遴选PBL案例征集工作有关事宜通知如下:

一、PBL教学指导教师遴选

(一)遴选基本条件

1.热爱高等医学幸运飞艇官网计划事业,治学严谨,具有团队协作精神和集体荣誉感。

2.具备教师资格,讲师及以上教学职称。

3.近三年无教学事故,有三年及以上本科教学经历。

遴选工作程序

符合遴选条件的教师

1、下载并按要求填写《新疆医科大学第临床医学院PBL教学指导教师申请表》(附件1)(电子版和纸质版)

2、填写《新疆医科大学第临床医学院PBL指导教师信息汇总表》(附件2)(电子版)。

以上表格于2019年75 日18:00前发至教科办高巍巍邮箱236801884@qq.com

本批次入选指导教师分批次开展PBL教学培训

二、PBL案例征集工作

教学中运用PBL教学法,以问题为导向,选取临床具体案例进行模拟,通过场景递进的方式编制隐含大量信息的教案。已取得PBL指导教师资格的教师和未取得PBL指导教师资格的教师都可参与编写,请于2019年7 30前将完成的教案交至教科办。

 

联系人:高巍巍         联系电话:7598453

 

附件:

1.新疆医科大学第临床医学院PBL教学指导教师申请表

2.新疆医科大学第临床医学院PBL指导教师信息汇总表

                              

           教科办                                    2019年71

(责任编辑:科教办)

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